【摘 要】
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2011年2月6日《新华网》上有一篇题为《怎样防止房租借调控撑杆跳》的文章报道:近日深圳五大银行均出台新规,对首套房贷款利率停止优惠政策。调控楼市的目的是控制房价,但以
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2011年2月6日《新华网》上有一篇题为《怎样防止房租借调控撑杆跳》的文章报道:近日深圳五大银行均出台新规,对首套房贷款利率停止优惠政策。调控楼市的目的是控制房价,但以往的调控措施出台后,不少手里有房的业主都转售为租,
On February 6, 2011, an article on Xinhuanet titled “How to Prevent Rent Borrowing from Pushing Pole” reported that recently, all five big banks in Shenzhen issued new regulations to stop the preferential policies on the loan rate of the first suite of houses. The purpose of regulating the property market is to control prices, but after the introduction of regulatory measures in the past, many owners have a room in the hands are resold for rent,
其他文献
摘 要：所谓卓越就是非常优秀，超出一般，是一种极端的理想境界。但它是可以追求的，是可以努力探寻的。作为一线的教师，要在充分认识和理解卓越课堂的特点的基础上，把我们该做的事做好，扎扎实实做到具备充沛的真挚情感、丰富生动的教学媒体、读写结合的学习方式。 关键词：卓越；语文；特点；情感；媒体；结合 《义务教育语文新课程标准》明确指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。由此我们可以清
摘 要：提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学，感受数学就在身边。以此为锲机，让学生喜欢上数学，逐步培養学生学习数学的兴趣。为此，本文结合自己的教学体会，从生活中数学的角度阐述一二。 关键词：高中数学 ；调查；生活联系 材料一：如果我们在高中学生中作一个调查，问其学习数学的目的是什么？可能大部分同学的回答是：为了高考；如果我们在非数学系的在读大学
摘 要：德育教育作为体育教学中的重要组成部分，不仅能够体现出体育教学内容、组织形式，并且在体育教学中实施德育教育，还能使体育教学的基本特点得以展现。伴随着素质教育理念的不斷深入，体育教学已经成为了社会所关注的焦点之一，只有将德育教育融入到体育教学之中，才能从根本上促进体育教学的可持续发展。 关键词：体育教学；德育教育；途径 近几年，伴随着素质教育理念的不断深入，体育教学作为学校课程的重要组成部
新一轮的课程改革明确提出了信息技术与课程整合的目标与内容，要求大力推进信息技术在教学过程中普遍应用，强化信息技术在各学科教学中的整合，充分发挥信息技术的优势，把现代网络信息技术、电脑多媒体技术作为一种认知工具，使学生借助这些认知工具方便、快捷地获取信息、探究问题、更新知识和追踪科技前沿研究成果。 物理是传承学科知识、揭示科学规律、公告科研成果的重要学科，物理课程与当今先进科技成果紧密结合就不能缺
摘 要：在教学工作中，教师要实现既定的教学目标，首先必须调动学生的学习积极性。根据初中学生的年龄特点和心理特点，运用恰当的教学方法，充分调动学生思维的主动性和积极性，是提高物理教学效果的关键。 关键词：初中物理；积极性 随着教学改革的不断深入，初中物理教学也迎来了以新课标为指引的教学课改的展开。知识是在真实具体的生产生活环境中产生的，学习的环境越逼真、越生动、越融洽，学习就越有效率。创设积极有
摘 要：小组合作学习是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式，也是促进学生学会学习、学会交往的重要形式。笔者结合自己的教学实践，从分析论述初中数学课堂教学中小组合作学习的意义入手，详细地阐述了小组合作学习的实施措施。 关键词：数学；小组合作；意义；措施；途径；内涵 《新课标》强调：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程；动手实践、自主探索、合作交流是学生学习
近年来，增大低年级的识字量，引导学生提前阅读，已成为许多小学语文教师的共识。大家都在开发、利用多种资源，引导学生多途径识字。虽然有一定教学效果，但是，我们应该看到，由于受传统教学观念的影响，很多老师往往从自已的主观愿望出发，无视学生学习的需要，把学生当作学习的容器，任意进行“灌输”、“注入”，致使一部分学生对识字感到厌烦。如何做到增大识字量，使学生学得轻松、愉快？在教学中，我着重进行了如下的尝试和
初中数学教学工作，坚持面向全体学生，围绕“人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展”展开教学工作，跟以往进行比较反思，有一下几点思考需要引起数学教师的高度重视： 一、摒弃旧的教学观念，建立全新的教学理念 在教学中，改变了自己在以往在课堂教学中的主角角色：将要讲述的内容为自己编好“剧本”，然后自己在讲坛上尽情演绎，将知识灌输给学生。而现在是给学生编好“剧本”，为
摘 要：任务型教学法强调从学生兴趣、实际生活和认知水平出发，以任务为途径，调动学生内在动机，关注学习过程。这正符合新课标下对听力教学的要求。本文阐述了探讨任务型教学法的定义及其特点，研究任务型教学法的在英语听力中的作用，指出目前英语听力教学存在的不足，并且提出了英语听力任务型教学的建议及对策。 关键词：新课标；任务型教学；听力 英语的培养目标中培养学生综合语言运用能力，划分为五个方面。其中包括
摘 要： 在数学教学活动中，学生不是用來盛装知识的“容器”，而是参与学习活动的主人。作为教师，必须不断地更新教学理念，转变教学方式，从学生的心理需求出发，充分重视学生情感体验对于学习效果的能动作用，不断挖掘学生的情感因素，倡导情感累积效应，学生的积极性和创造性才能真正凸显。 关键词：教学理念；情感体验；感悟；兴趣 在我们的小学数学活动中，学生是主体，学生的发展就是我们的职责。为此，我们应该努力