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什么是数感呢?《数学课程标准(实验稿)》中指出:“数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释.”那么如何培养低年级学生的数感呢?
浅谈低年级学生数感的培养
【摘 要】
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什么是数感呢?《数学课程标准(实验稿)》中指出:“数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为
【机 构】
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韶关市武江区红星小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年14期
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