【摘 要】
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为检验中国与美国及日本经济周期变化的同步性，本文计算了自1978至2008年间，中国实际GDP增长率与美、日两国实际GDP增长率间的相关系数。由于一国经济的增长受到消费、投资、就
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为检验中国与美国及日本经济周期变化的同步性，本文计算了自1978至2008年间，中国实际GDP增长率与美、日两国实际GDP增长率间的相关系数。由于一国经济的增长受到消费、投资、就业情况等因素的影响，其中任何一个因素的差异都可能导致两个国家经济增长方式的差异。为揭示这种联系点与差异，本文还分析了三个国家消费、投资、失业率等主要宏观经济变量间的相互关系。并通过分析平均投资收益率、边际消费倾向等宏观经济指标，给出了中国与美、日两国间经济周期存在步调差异的原因。
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【摘 要】高效课堂教学不能单从时间的角度着手，而应包括教学活动的方方面面。高效课堂教学的思路是很宽的，途径也是很多的，需要我们冷静地去思考。千万不能肤浅，更不能僵化，要从素质教育、创新教育的高度去认识它、研究它。 【关键词】高效；课堂；教学思考 什么是高效的课堂教学，从表层意义上理解，应该是充分利用课堂40分钟以最科学的方法和最合理的安排达到教学目的。但仔细推敲，这有点笼统，高效课堂教学不能单
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贷款集中度风险是我国商业银行面临的重要风险之一，它是多种风险的综合，具有累积性、系统性、瞬时性和毁灭性的特征。随着资产规模的逐步扩大，我国商业银行需要更加重视和防范贷
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