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儿子1岁多刚刚能够握住笔时,就把笔当作玩具在纸上画一些歪歪扭扭的小线条。随着年龄的增长,儿子的涂鸦也在成长。两岁时,纸上的线条变成了一个个不规则的小圆圈。3岁时,小小的纸已经满足不了他的涂鸦欲望,涂鸦地点逐渐向家里的每个角落蔓延:卫生间的洗衣机、厨房的冰箱门、电视机的边框、房间的墙壁……只要是他能够得着的地方,全都有被“扫荡”过的痕迹,无一幸免。
刚开始,妻子还拿着抹布跟在后面不停地擦,可是擦的速度始终跟不上画的进度,而且有些地方还擦不掉。“恼羞成怒”的妻子悄悄地藏起了画笔,以为这样就可以让儿子消停了。没想到找不到画笔的儿子又将目标转移到了妻子的手提包里,“发明”了用口红当画笔,将自己的小脸、小胳膊、小腿涂得跟人体彩绘似的。妻子无可奈何地叹气:“真是没办法,他这涂鸦的欲望就像长在石头缝里的小草,这边刚打压下去,那边又滋长出来了。”无奈之下,妻子只好将画笔还给他,毕竟画笔的“破坏力”比口红小得多。
一天,我刚下班回到家,看到儿子拿着画笔耷拉着脑袋站在墙边一动不动。妻子告诉我说,儿子又在墙上乱画刚被批评过,正在生气呢。那样子着实让人生怜,于是我走过去轻轻地搂着他,安慰地问:“宝宝画得真不错,告诉爸爸,你画的是什么?”得到肯定之后,儿子的表情立刻变得丰富起来:“你说明天是妈妈的生日,我画了一个大大的蛋糕送给妈妈。”噢,原来如此!雪白的墙上画着一个歪歪扭扭的大圆,里面画着几根五颜六色的竖线,有几分神似。
突然间,我想起了一部美国影片———《小鬼当家》,小鬼凯文的家是一个充满童趣、自由自在、没有任何羁绊的空间。凯文在这个属于自己的空间里撒野,玩得天翻地覆,实在太过瘾了。我多么希望儿子也能够有这么一个自由的空间!但现实中的孩子却要面对太多的条条框框,到处都写满了“不准”、“不行”、“不许”、“不能”…… 这样,不仅会束缚孩子的手脚,也会束缚孩子的思想。
猛然间,我滋生了一个极妙的想法———给儿子一面涂鸦的墙!
于是,我和妻子商量,把客厅里的一面墙开发出来,买来画纸贴在上面,专门用来给儿子涂鸦。画满之后将纸揭下来,再重新贴上白纸。墙面涂过耐擦洗的漆,反复撕贴也不会留下什么痕迹。这样,既保护了家里的墙壁,也可以让儿子的思维在墙上尽情释放。
从此以后,唱歌的小草、绿色的太阳、会飞的小鱼,都会出人意料地出现在“墙壁”上。对于画得好的作品就“发表”在家中最醒目的地方,让来家里的每一个客人都看得到,客人们便会自然而然地夸奖起孩子来;或者鼓励他把自己的画儿送给爷爷奶奶、外公外婆、弟弟妹妹……这让他获得了极大的成就感。
涂鸦是每一个孩子的天性,是孩子的另一种“童言”。给孩子一面随心所欲的涂鸦墙吧,让他们尽情地挥洒自己的童真与梦想!即使是无数个不规则的圆圈和一大堆乱七八糟的线条,对我来说,都是世界上最美丽的图画。
见习编辑 吴忞忞mwumin@qq.com
www.mochou.cn
“在线投稿”《家教与成才》
刚开始,妻子还拿着抹布跟在后面不停地擦,可是擦的速度始终跟不上画的进度,而且有些地方还擦不掉。“恼羞成怒”的妻子悄悄地藏起了画笔,以为这样就可以让儿子消停了。没想到找不到画笔的儿子又将目标转移到了妻子的手提包里,“发明”了用口红当画笔,将自己的小脸、小胳膊、小腿涂得跟人体彩绘似的。妻子无可奈何地叹气:“真是没办法,他这涂鸦的欲望就像长在石头缝里的小草,这边刚打压下去,那边又滋长出来了。”无奈之下,妻子只好将画笔还给他,毕竟画笔的“破坏力”比口红小得多。
一天,我刚下班回到家,看到儿子拿着画笔耷拉着脑袋站在墙边一动不动。妻子告诉我说,儿子又在墙上乱画刚被批评过,正在生气呢。那样子着实让人生怜,于是我走过去轻轻地搂着他,安慰地问:“宝宝画得真不错,告诉爸爸,你画的是什么?”得到肯定之后,儿子的表情立刻变得丰富起来:“你说明天是妈妈的生日,我画了一个大大的蛋糕送给妈妈。”噢,原来如此!雪白的墙上画着一个歪歪扭扭的大圆,里面画着几根五颜六色的竖线,有几分神似。
突然间,我想起了一部美国影片———《小鬼当家》,小鬼凯文的家是一个充满童趣、自由自在、没有任何羁绊的空间。凯文在这个属于自己的空间里撒野,玩得天翻地覆,实在太过瘾了。我多么希望儿子也能够有这么一个自由的空间!但现实中的孩子却要面对太多的条条框框,到处都写满了“不准”、“不行”、“不许”、“不能”…… 这样,不仅会束缚孩子的手脚,也会束缚孩子的思想。
猛然间,我滋生了一个极妙的想法———给儿子一面涂鸦的墙!
于是,我和妻子商量,把客厅里的一面墙开发出来,买来画纸贴在上面,专门用来给儿子涂鸦。画满之后将纸揭下来,再重新贴上白纸。墙面涂过耐擦洗的漆,反复撕贴也不会留下什么痕迹。这样,既保护了家里的墙壁,也可以让儿子的思维在墙上尽情释放。
从此以后,唱歌的小草、绿色的太阳、会飞的小鱼,都会出人意料地出现在“墙壁”上。对于画得好的作品就“发表”在家中最醒目的地方,让来家里的每一个客人都看得到,客人们便会自然而然地夸奖起孩子来;或者鼓励他把自己的画儿送给爷爷奶奶、外公外婆、弟弟妹妹……这让他获得了极大的成就感。
涂鸦是每一个孩子的天性,是孩子的另一种“童言”。给孩子一面随心所欲的涂鸦墙吧,让他们尽情地挥洒自己的童真与梦想!即使是无数个不规则的圆圈和一大堆乱七八糟的线条,对我来说,都是世界上最美丽的图画。
见习编辑 吴忞忞mwumin@qq.com
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“在线投稿”《家教与成才》