【摘 要】
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前置性学习从本质上而言是课堂教学的预备性学习,即让初中生在英语课前自主学习.在对所学内容形成前期认知后,带着学习成果及疑惑投入课堂进行深入学习的过程.虽然前置性学习
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前置性学习从本质上而言是课堂教学的预备性学习,即让初中生在英语课前自主学习.在对所学内容形成前期认知后,带着学习成果及疑惑投入课堂进行深入学习的过程.虽然前置性学习在当前初中英语教学中得到了一定程度的应用,但是设计不合理、不注重激发初中生兴趣等问题导致传统前置性学习在英语教学中应用效果不尽如人意.基于此,对前置性学习在农村初中英语教学中的应用进行深入思考具有非常重要的意义.
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