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课堂是教学的核心,互动可以使课堂生动起来.打造生生互动课堂,可以通过合理的小组构建、和谐的生生合作、有效的教师指导等方式,激起学生的兴趣与动机,让学生善于思考、乐于表达、敢于交流,从而产生“教学共振”,真正实现“把课堂还给学生”.
关于小学科学教学中小组合作学习的思考
【摘 要】
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课堂是教学的核心,互动可以使课堂生动起来.打造生生互动课堂,可以通过合理的小组构建、和谐的生生合作、有效的教师指导等方式,激起学生的兴趣与动机,让学生善于思考、乐于
【机 构】
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吉林省通化县兴林镇中心学校 吉林 通化 134100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年15期
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