【摘 要】
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随着新课程的不断改革,对初中数学教学提出了更新跟高的要求,要求教师加强对提高课堂教学有效性的重视,不仅要注重自身教学的质量,而且要提高学生的学习效果,从而才能在稳定
【机 构】
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随着新课程的不断改革,对初中数学教学提出了更新跟高的要求,要求教师加强对提高课堂教学有效性的重视,不仅要注重自身教学的质量,而且要提高学生的学习效果,从而才能在稳定学生的数学基础,不断培养初中生的数学学习能力.笔者依据对有效教学的认识,在本文提出了点提高初中数学课堂教学有效性的具体策略.
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