小学数学高效课堂建设的做法

来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fcgmqty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学作为教学的一种基本载体,是学校教学的主阵地。新课标要求教师在课堂中不但要教给学生知识,更要教给学生掌握知识的方法。打造自主而有效的课堂教学,让数学课堂回归本色,是每一个教师的梦想。本文主要分析了在小学数学中构建高效课堂的几点做法。 Classroom teaching as a basic carrier of teaching is the main front of school teaching. The new curriculum requires teachers in the classroom not only to teach students knowledge, but also to teach students how to master the knowledge. To create an independent and effective classroom teaching, so that mathematics classroom return to its true colors, is the dream of every teacher. This article mainly analyzes several approaches to building an effective classroom in elementary mathematics.
其他文献
教学设计是依据教学理论进行设计,用于指导教学实践,它是教学理论与教学实际的结合点。学生因素是整个教学设计的核心因素,它决定整个教学过程的进程。本文以八年级数学的一
本文简述ISM分析法的内容和流程,并运用ISM法对初中一元二次方程进行了分析,从中体会ISM法的分析流程和效果。 This article briefly describes the content and process of
《语文课程标准》中指出:“阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学
数学思维就是将关注点转移到了思维活动的具体过程,从而也就更为明显表现出了过程性与动态(变化)性。可见,数学思维更加关注具体的思维活动过程,那么在小学数学教学中如何培
在生物课堂教学中应用信息技术教学有利于创设良好的教学情境、将抽象内容具体化、增加课堂知识容量、突破教学重难点、优化实验教学,构建有效、实效、高效的生物课堂教学模
在小学数学教学中,通过创设有趣味性、探究性的问题情境来进行教学,是目前小学数学新课程改革的一项内容。通过各种问题情境的创设,能有效激发学生的好奇心和求知欲,提升学习
计算机和网络技术可以作为学习的工具,让学习突破空间和时间的约束,有效地帮助学生认知发展。中国的农村初中数学教学效率不高,如果能恰当地运用网络技术提高农村初中数学的教学
笔者从1月18日时风集团召开的实施“8168”誓师大会上获悉,2006年时风集团获得全国大中型企业自主创新行业10强第一名。这是时风集团大力实施科技创新战略,不断加大科技投入,
高中物理富有逻辑性、严谨性,学起来有一定的难度,传统的教学方式已不能适应新课改的要求,它没有根据学生的生理、年龄、性格等因素来教学,不但降低了学生的学习效率,而且扼
英语是一门基础课程,在高中英语教学中,教师一定要以新课改为契机,做好课堂教学的创新.笔者作为一名英语教师,在教学中对英语教学进行了调研,针对教学困境,找到了有效的教学