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指出:语文教学要“加大口语交际环节”,让全体学生通过训练“具有日常口语交际的基本能力”,在教学中,我从四个方面来培养学生的这种能力.
浅谈小学生口语交际能力培养
【摘 要】
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指出:语文教学要“加大口语交际环节”,让全体学生通过训练“具有日常口语交际的基本能力”,在教学中,我从四个方面来培养学生的这种能力.
【机 构】
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山东省滨州市邹平县黛溪办城里小学
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2010年9期
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