【摘 要】
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传统的应试教育模式多采取的机械的技能训练和抽象的逻辑推理,注重公式教学和理论教学,而忽视对学生的创新性思维和素质教育的培养,忽视实践教学的意义。这种教学模式直接导
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰阿鲁科尔沁旗荞麦塔拉总校,
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传统的应试教育模式多采取的机械的技能训练和抽象的逻辑推理,注重公式教学和理论教学,而忽视对学生的创新性思维和素质教育的培养,忽视实践教学的意义。这种教学模式直接导致了学生对数学失去学习的兴趣和动力,而且限制了学生数学思维的发展。因此,教师在进行数学教学时,要充分研究一下教学艺术,合理进行编排教学计划,理论联系实际,启发学生、引导学生,
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