【摘 要】
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为了进一步加强中小学班主任工作,发挥班主任在中小学教育中的重要作用,保障班主任的合法权益,全面推进素质教育,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。这一规定的主要内容有:教
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为了进一步加强中小学班主任工作,发挥班主任在中小学教育中的重要作用,保障班主任的合法权益,全面推进素质教育,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。这一规定的主要内容有:教师初次担任班主任应接受岗前培训;班主任要做好学生的综合素质评价;班主任工作量按教师标准课时的一
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相对于城市而言,由于受地域和环境等因素的限制,农村初中学生的英语学习普遍存在知识面狭窄、基础知识差、词汇掌握有限、语法知识不扎实、课外阅读量不大等方面的不足。而且囿于教学设备的缺乏和自身素质的欠缺,农村初中的英语教学仍然以课堂为中心、以书本为中心和以教师为中心,教学方式方法单一落后,学生缺乏参与课堂活动的积极性,学习的自信心也不强,英语成为不少农村初中学生最害怕学习的学科。著名的心理学家布鲁纳说过
近几年,随着改革开放的深入和我国高等教育的日益大众化,高职教育也由此得到蓬勃发展.目前,我国已有高职院校1300多所,高职在校生占全国高校在校生总数的65%左右.与此同时,高
为贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《宁波市民办教育促进条例》,近日,宁波市鄞州区出台多项扶持民办教育发展的政策措施:一是设立民办教育发展专项资金;二是针对不同
连贯是语篇的重要特征。要使语篇具备连贯性,就必须依赖一定的语义衔接手段。本文通过对汉英衔接手段相似点的比较,以期引导中国学生正确地利用母语知识,提高运用衔接手段的能力
本文主要针对当前高职教育中普遍存的几个问题进行阐述,分析了办学思想、教学模式、课程设置、教学观念、学生动手能力、教师队伍、教材建设等对高职教育教学质量的影响,提出解
2011版新课标实施已有两年的时间,在教学中我感到它处处体现出教育的思想和鲜明的时代特征. 在课上,我把大量的时间交给学生,尽可能让更多的学生发表自己的想法,让他们多思、多想、多说,了解他们已有的知识水平、思维水平,初步确定出他们所能达到的思维发展的空间,随时调整自己的教学计划,不惜影响正常的教学进度. 这样下来,我觉得这样做是非常值得的. 下面仅就三个方面谈谈自己在教学实践中的几点体会. 一、
【摘要】 数学教学活动对培养学生思维能力和想象能力具有积极的作用. 当前,新课标的提出,对中学数学教师的教学活动提出了新的要求,推动了中学数学教学质量的提升. 它一方面有助于提升学生的数学学习兴趣,另一方面则有助于促进学生的能力的提高. 在新课标的背景下开展数学教学,数学教师可以从四个方面进行努力. 这些措施包括构建以学生为中心的数学课堂教学、积极应用合作学习理念、实现数学课堂与现实生活的有机统一
1、参试品种(系) 名称供种单位名称供种单位 33488 华中农业大学农学系 895-275 恩施红庙农科所荆糯925 荆州地区农科所品25 湖北省种子公司 8471 湖北省农科院粮作所中籼381
本文通过对高职教育现状及影响高等职业教育质量因素的分析,提出了树立有别于普通高等教育的高职教育质量观,及高等职业教育的质量控制应当是一个从目标质量到过程质量的全面
【摘要】应用题是小学数学教学的重点,也是教学中的难点,应用题要求学生具有综合运用所学知识和技能解决问题的能力,以及发展应用的意识,在传统的教学方式中,应用题的教学方式单一,没有充分考虑到学生的学习兴趣,增加学生间的交流,应用生活化教学,提高学生的自主学习能力,完善教学体系. 【关键词】 小学数学;应用题;教学策略 应用题是小学数学教学的重点,也是难点,对用应用题的解答,要求学生从生活化的题干中