曾经看过两种管理模式，一种理论认为：人之初，性本恶。管理下属时采取严厉的姿态，必要时甚至严惩不贷，只有这样才能见到成效；另一种理论则认为：人之初，性本善。人都要求上进，要求完美，所以管理时以激励为主，尊重个性，这样就能引领下属于好本职工作。显然，作为一名教师，理所当然喜欢第二种模式。那么什么样的管理才能得到大家的认可?这是一个非常抽象的问题，老师们经过多次交流，他们认为心目中理想的学校大致呈以下面
目的了解近5年国内护理研究热点,以期对我国护理研究的发展起到一定的借鉴和指导作用。方法选取中国知网收录的国内影响因子排名前7(综合影响因子>0.5)的综合性护理期刊,通过
笔者历年来一直担任中小学教师中级职称评委和高级职称评委。提及职称评审,笔者和广大教师一样,真是年年感慨,年年叹息。施行教师职务制度,是我国在《教育法》《义务教育法》《教师法》中明确规定的,是为了鼓励教师刻苦钻研,提高专业技术水平,是为了保护教师的合法权益,改善教师的生活条件,提高教师的社会地位,让教师爱岗奉献,是国家重视教师职业的重大举措。可是,就这样一件对广大教师来说的大好事,竟发展演变成了一件
调查的缘起与内容 为了准确洞察和把握目前学校领导的各项行为在教师眼中的真实形象，我们设计了题为“教师眼中的学校领导行为”的问卷调查。调查问卷的设计角度为从教师的视角来看待学校领导行为。内容主要涉及领导风格、人品作风、管理水平、信息沟通、激励成长、工作负荷、关心生活、才能发挥、公正公平等方面的问题。从教师职业生涯发展的角度看，处于不同时期的教师对于学校教育及管理活动的理解和感受有相当大的差异，
基于无侧限抗压强度与核磁共振试验,分析水泥固化煤化工废渣盐污染土在不同污染物含量、养护龄期、冻融循环及干湿循环作用下强度及孔隙结构变化特征.研究发现:固化土无侧限
校长是学校的灵魂，是学校所有工作的管理者、引领者和践行者。校长既要完成教育教学任务，达到教师和学生的成功，还要实现学校的良性发展，这些愿景的达成都离不开校长的“信”。 信念 一所学校要办得好，办学必须目标明确，教育信念统一。一个好的校长必须要有明确而坚定的办学信念，要充分体现“学生能成才，教师有成就，学校才算成功”的办学思想，以此来凝聚班子成员和全体教师的人心。校长要通过信念的传达把全
目的对强直性脊柱炎患者行人工全髋关节置换术（Total hip Arthroplasty,THA）的临床效果进行分析探讨。方法整群选取该院2012年1月—2013年1月收治的61例（77髋）强直性脊柱炎患者按
作为藏族四大格言诗之一,米庞嘉措的《国王修身论》论述了国王提高修养和治理国家之道,具有重要的文学、历史和社会价值。美国学者劳兰·露丝·哈特利英译的《国王修
我国城市地铁的快速发展,地铁车站、区间隧道等施工过程中事故频频发生,培养一批在地铁施工领域从事安全技术和管理的专业型人才势在必行,在安全工程专业本科生教育中开设《
中学名校长的社会影响力大，更应该安安静静地办学，不对社会世俗观念盲从。——近日，教育部副部长陈小娅在第二届中国中学校长大会会议上对目前中学校长一些浮躁风气提出批评。