【摘 要】
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成立背景我国现已成为世界太阳能电池生产大国，但在产业发展的背后，仍然存在劣质产品。许多不具备生产条件的企业在消费者还不具备辨别能力的情况下，靠虚假宣传、低价格产品；中击
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成立背景我国现已成为世界太阳能电池生产大国，但在产业发展的背后，仍然存在劣质产品。许多不具备生产条件的企业在消费者还不具备辨别能力的情况下，靠虚假宣传、低价格产品；中击正规生产企业，扰乱市场秩序，损害消费者利益，影响了光伏产业的整体形象。因此建立一套适合我国国情的产品认证体系成为光伏产业的当务之急。为了顺应这一市场需求，及时解决生产中存在的质量问题，常州天华新能源科技有限公司、常州天华阳光新能源研究院应运而生。
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高中英语的听、说、读、写四种能力之间有很大联系,听得多、读得多才能说和写。说和写是语言组织后重新输出,英语成绩的提高需要四部分的结合。只提高学生的写作能力有很大的
英语作为一种主流的语言工具，在全球化时代背景下的沟通交流中發挥着难以替代的作用。我国开设英语教学已经持续多年，但往往过于重视语音、语法等实用性，忽视了英语本身蕴含的不同于中国文化的人文底蕴，这也是导致很多学生学成“中式英语”的根本原因。在高中英语课堂中，教师应有意识地引导学生深入学习英语中的人文内涵，培养学生的人文素养，使学生能够真正体会到英语这门语言的精髓。除了基本的词汇、语法等知识，教师还应重
所谓“数学方法”，主要是指数学思考问题与解决现实问题的思维活动形式，也是人们所指的一种数学能力。数学方法的应用，可以帮助人们解决现实生活当中的诸多问题，小学英语学习也是如此，数学方法的恰当运用，能够帮助学生培养英语学习兴趣，同时便于巩固学生数学知识。如此可见，小学数学方法应用在小学英语教学中，有着积极作用。鉴于此，本文对“如何将小学数学方法应用于小学英语教学的策略”进行更深层次的剖析，对于提升当前
引言 初中阶段是提升学生英语水平的最佳阶段，也是构建学生英语语法框架的基础阶段，与学生日后的英语学习具有举足轻重的关系。随着时代的发展，国际形式逐渐变得严峻起来，世界各国之间的竞争变得越来越激烈，当前阶段我国需要的人才不仅需要具备优秀的英语语言能力，还需要有优秀的核心素养。本文对语境教学法进行了介绍，并对其在初中英语语法教学中的应用进行了说明。 1. 语境教学法概述 通过对多所初中学校学生的
教学风格是教师个人通过长期的教学实践而逐步形成的教学思想、教学方法和教学技巧独特结合和稳定表现。教师教学风格的形成是其专业素养、教学思想、个人职业道德修养完善的标志，也意味着其教学能力的日益成熟和教学效果的日渐完善，它是所有优秀教师执著追求的一种境界。因此，研究教师教学风格的形成很有必要。本文将从形成意义和有效形成方法两个方面对教师教学风格进行探讨。 1. 形成教學风格的意义 1.1 有效促进
穿过长长的坡道，扭90度直角拐进狭窄的电梯，按一下座位上的红色按钮就能倒退行驶……在海淀区羊坊店东风社区、80岁高龄的赵天云老先生向记者展示制作的太阳能微型电动三轮车，只
引言 当下教育主体发生了显著变化，提出了以学生为主体的教育方式，更加注重学生在学习过程中的实际接受情况，给予了学生自由发挥的空间，同时也提升了学生思维能力发展的空间。教育不仅要懂得传授学生知识，更要使学生自己掌握获取知识的方法，加强学生思维能力的培养显得十分重要。高中英语教学应顺应现代教育的要求，重点培养学生的思维能力，从而带动学生水平的全面提高。本文通过高中英语教学中对于学生英语思维能力的培养
语言作为人们日常生活中交流的工具,同样也是一个民族文化的载体,在学习一门语言的过程中,对其文化的了解是非常有必要的。伴随着社会的发展,教育体制的改革,为了培养出国家
引言 就目前高中英语词汇教学现状来看，依然还是有部分教师采用枯燥且无趣的传统背诵教学手段展开教学，在这种教学模式之下，学生学习积极性无法提升，英语词汇教学效果也明显无法得以提升。而要想有效改善这一问题，笔者认为教师在教学过程中还是需要对教学方式进行创新，积极探索多模态教学模式，借助于有效的教学手段来进一步提高学生对于英语词汇的理解与记忆，从而有效保障英语词汇教学质量，为之后的教学活动实施奠定良好
新课程标准要求,教师应高度重视学生良好情感品质的培养,以促进学生的健康、全面发展。情感教育不仅是高中英语教学中常用的教学手段,还是英语教学活动开展的最终目的之一。