在历史中渗透德育——初中历史教学探索

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历史作为初中的一门基本科目,其包含了独特的德育结构,只要历史教师对教学方式加以思考和创新,寓德育于教学,培养学生伟大的爱国精神,从而让他们拥有崇高的人生理想。 As a basic subject of junior high school, history contains a unique structure of moral education. As long as history teachers think and innovate in teaching methods, moral education in teaching and students’ great patriotism make them have lofty ideal of life.
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