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本文着重论述声乐艺术中的"字"与"声"的关系,强调二者之间协调的重要性,并分析了在声乐教学中就"字""声"关系而言,容易出现的几个误区,强调以字行腔、以情带声的方法。
声乐教学中的“字”“声”思辨
【摘 要】
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本文着重论述声乐艺术中的"字"与"声"的关系,强调二者之间协调的重要性,并分析了在声乐教学中就"字""声"关系而言,容易出现的几个误区,强调以字行腔、以情带声的方法。
【机 构】
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广西师范学院音乐舞蹈学院
【出 处】
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华中师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2013年S5期
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