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层层铺叙，一气灌注--李清照《声声慢》当为豪放风格之考释
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年13期
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近期,在一次以“小学英语思维导图教学模式的建构与实践”为主题的研讨活动中,笔者有幸观摩了两节同题异构的小学六年级英语课。两节课分别由不同地区的两位教师执教,他们向