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【摘 要】
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<正>学生语文素养的提高,离不开反复的训练。传统的语文教学虽然非常重视训练,但是,这种训练大多是在学完课文以后的训练,主要目的在于检测学生对语文知识和语文技能的掌握情
【机 构】
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江苏省盐城市毓龙路实验学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2015年Z2期
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