创新是企业发展的根本动力

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江泽民总书记说:“创新意识对于我们21世纪的发展至关重要”。又说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。企业是国民经济的细胞,创新在很大程度上要落实到企业上,只有不断创新,企业才能不断发展,一个民族,一个国家也才会不断进步。据专家测算,现在新技术每年的平均淘汰率达20%,也就是说,新技术的平均寿命周期只有5年,就会被另一更新的技术所代替。在这种情况下,企业不创新是没有出路的。企业的创新,主要包括两个方面的内容:一是产品技术的创新。约翰·奈斯比特认为,把产品推入市场的速度和创
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<正> 所谓智力是指人的观察、记忆、思维、想象等心理能力的有机综合。上述各种心理能力,则是构成智力的各种要素。近年来,国内关于如何发展学生智力的研究和讨论,大多偏重于怎样在教学中培养学生的各种智力因素上,而往往忽略了学生的心理健康对其智力发展的重要影响。关于什么是心理健康的问题,虽然目前在心理
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一、积累人们在谈到积累的概念时,认为是指把物质生产部门所创造的一部分纯收人用来扩大再生产,发展非生产性的基本建设和建立物资后各。积累是扩大再生产的源泉,是社会发展的必
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创新是引领发展的第一动力。创新教育是通过对受教育者实施积极的教育引导,以培养人的创新意识、创新思维和创新能力,并让这种品质在一定的条件下转化为促进人类社会发展的强大动力。长期以来,党和国家高度重视高校创新教育发展。从2015年国务院提出“大众创业、万众创新”的伟大号召,到党的十八届五中全会将“创新”置于“五大发展理念”之首,我国高校创新教育改革大力推进,并成效卓著。新形势下,加快推进高校思想政治理
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摘 要:数学教学大纲提出要求:在教学过程中,教师需要秉持生本理念,引导学生进行自主学习。在教学体制改革的背景下,学生成为课堂的主体,教师需要尊重学生的学习需要,满足学生的学习要求。传统数学教学存在不足之处,会使学生丧失数学学习的兴趣。教师承担着重要的育人任务,需要优化传统教学体系,提升数学教学的有效性。文章将具体探讨初中数学课堂教学的有效策略,希望能为相关人士提供一些参考。  关键词:初中数学;课
一、数学书写存在的问题  1.书写不规范  小学生有爱玩、注意力不集中的特点。他们常常一心二用,看错题目的运算符号或数字,上行看成下行,书写马虎,贪快贪多,除了文字字迹潦草,数字书写也不规范,出现笔画顺序写错、数字写错、添加笔画、不按要求书写,答题不完整等错误。  2.格式不规范  格式不规范主要体现在日期表格随意画,脱式计算的等号不对齐,每做一题不空行,题与题之间挤占位置,每一题作业没有居中,不