【摘 要】
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目的对临床护理路径应用在腰椎间盘突出症(LDH)患者健康教育中的临床效果进行分析探讨。方法把本院在2015年5月-2017年4月收治的LDH需手术患者共计200例作为研究对象,将患者
【机 构】
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苏州大学附属第三医院常州市第一医院
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目的对临床护理路径应用在腰椎间盘突出症(LDH)患者健康教育中的临床效果进行分析探讨。方法把本院在2015年5月-2017年4月收治的LDH需手术患者共计200例作为研究对象,将患者随机分为2组:实验组与对照组,每组患者有100例。在实验组患者中,应用临床护理的健康教育路径;在对照组患者中,应用传统的健康教育。对两组患者的临床护理满意度、对该病症健康知识的掌握率以及住院时间进行比较分析。结果实验组患者对腰椎间盘突出症健康知识的掌握率、护理满意度以及住院时间均优于对照组,差异有显著的统计学意义(P<0
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