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现阶段随着互联网技术的进步与发展,我国小学班级管理中的德育教育迎来了新的发展局面.这篇文章以网络环境下在小学班级管理中渗透德育理念的重要性为写作切入点,随后根据班级管理中德育理念渗透方式有待提高、网络监管机制有待完善等网络环境下德育理念在小学班级管理中的发展现状,提出一系列网络环境下在小学班级管理中渗透德育理念的途径.