【摘 要】
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科学精神与社会转型期文化研讨会专题 编者按：近日，本刊主办了以“科学精神与社会转型期文化——社会转型中‘大师’现象的回顾与剖析”为主题的研讨会，来自科学界与社会科学界的专家、学者与会，从“大师”现象產生的社会文化土壤——历史、科学、文化、教育等诸多视角，剖析了“大师”现象产生的深层次原因。 本刊摘编了与会学者的发言，希望引发读者进一步的思考。
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科学精神与社会转型期文化研讨会专题
编者按：近日，本刊主办了以“科学精神与社会转型期文化——社会转型中‘大师’现象的回顾与剖析”为主题的研讨会，来自科学界与社会科学界的专家、学者与会，从“大师”现象產生的社会文化土壤——历史、科学、文化、教育等诸多视角，剖析了“大师”现象产生的深层次原因。
本刊摘编了与会学者的发言，希望引发读者进一步的思考。
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编者按:沈善炯(1917年4月13日～),微生物化学和遗传学家。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。1952年加入九三学社。曾任浙江大学医学院生化科副教授,中科院实验生物研究所植物生理研究室副研究员、中科院微生物研究所副所长、中国遗传学会副理事长、中国生化学会理事等职。他和他的团队在抗生素研究上的成绩,在学术和生产实践上都有重要价值。 早年在政治运动中的经历 熊卫民:我读过您的
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苏轼诗词的魅力和生命力，九百年来，一直吸引着中国人。他的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”，这首吟诵中秋的词，已经成为两岸的流行歌曲，成为中秋联欢晚会上的必唱曲目。《渔隐丛话》评道：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废矣。”尤其是结尾：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”道出了别人说不清又说不好的美满日子难得与遗憾岁月居多的甜蜜与苦涩永远矛盾交织着的况
摘 要：新教育是朱永新提出的全新理念，是时代不断发展过程中提出的全新教育教学理念，对于小学生数学教学而言能够起到较为积极的影响，是对传统数学教学的颠覆，也是改进数学教学、提升数学教学质量的关键，对于小学生全面发展而言意义非常。为了能够真正为学生构建出一个全新的数学教学课堂，文章则对小学数学中的新教育如何有效实现展开了分析。 关键词：小学;数学教学;新教育 在新课改实施之后，新教育理念也对数学教
摘要：《道德与法治》作为一门人文性学科，与社会有着密切联系。作为一线老师，更应时刻关注社会热点事件，用好时政素材，打破思维的条条框框，将“教材是世界”变“世界是教材”;同时关注教材、各种教学资源的提炼整合，基于教材而又超越教材，实现学生知情意行三维目标的统一，引导学生认识、思考一些社会问题，并用以指导实践。笔者以抗击新冠疫情下的“生命教育”主题教学为例，谈一些自己的思考。 关键词：时政材料;生命
摘 要：随着我国素质教育的不断推进，对学生核心素养的有效培养，不仅是当前我国教育改革工作中需要重点思考建设的内容之一，也是一线教师在教学工作中，面临的主要问题之一。基于中考要求，在初中历史教学中，对于中考试题的解析教学，不仅有助于学生对中考题型的了解以及对历史课程中重要知识点的掌握，同时通过对中考试题的详细分析，对基于核心素养的初中历史课程教学工作，也具有极为重要的启示作用，是有效落实素质教育理念
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深受人民爱戴的无产阶级革命家胡耀邦同志在“文化大革命”后期，1975年下半年，被调到中国科学院工作，进行整顿。一次他在遗传研究所党委会上说：“什么行政工作、政治工作……所谓整顿，都要为一个目的服务，为科研上去扫除障碍，创造条件。”不久，他又在电子研究所讲话中再次强调：“我们的根本目标是把科研搞上去，离开把科研搞上去整顿是要走偏向的。这个我说八级台风不行，要刮十二级台风。……假使四个现代化搞不上去，