【摘 要】
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2013年6月20日，中日和平友好条约缔结35周年暨中日友好城市交流40周年研讨会在北京召开。全国有关省（rx、市）友协或外办代表、日本有关县、市驻中国事务所代表共90余人参加会议
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2013年6月20日，中日和平友好条约缔结35周年暨中日友好城市交流40周年研讨会在北京召开。全国有关省（rx、市）友协或外办代表、日本有关县、市驻中国事务所代表共90余人参加会议。中日友协副会长王秀云和日本自治体国际化协会理事长木村阳子分别作主旨发言，来自天津、江苏、宁夏和日本北海道、横滨、长崎的代表也分别介绍了各自推进友城交流的相关情况。与会代表还结合当前中日关系的新形势，就如何推动中日地方交流，以民促官、以地方促中央等交换了意见。
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10月29日,重庆市长黄奇帆主持召开市政府第137次常务会议,审议并原则通过《重庆市人民政府关于加快建设长江上游区域性综合型金融中心的意见》。意见提出,要紧紧围绕＂一统三化
[摘 要]从学科性质来看，初中政治、历史等科目属于人文学科，其源自社会发展，而又终归为服务于社会发展。而时事政治一方面从属于思想政治，另一方面又与历史事件相契合，因此在时政教学中融入历史教育，将为学生的思想素质整体提升奠定基础。从时政教学与历史教育的知识信息契合谈起，认为时政教学中融入历史教育可以从三个方面进行，即课前组织发布活动，课堂选择多种教学手段，课后举办多种教育活动等。 [关键词]时政教
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[摘 要]校本课程强调课程与生活、学校与社会的有机联系，即向社会领域和自然环境延伸。对民族地区的校本课程的地方性、民族性、传统性进行深入探究。 [关键词]民族地区 校本课程 地方性 民族性 传统型 [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）030074 校本课程是由学校或教师自行设计，“量身定做”的个性化课程。《基础教育课程改革纲要（试行）
溯水而上,江风习习。三峡两岸峰奇峦秀,千姿百态。只见霞烟氤氲,浮云飘动,怪石嶙峋,隐露其间。游轮行至三峡,时而绝壁前阻,忽而峰回水转。三峡风光各具特色,瞿塘峡挺拔险峻,
点评了近年来各种机构为长江三峡旅游开发所编制的各种策划案、规划案,认为这些策划案、规划案落入了以行政区划为界限,肢解完整三峡的局限性思维的窠臼,所展示的长江三峡形