【摘 要】
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近几年来,特别是自2003年深化农村金融体制改革以来,农合行的业务和经营效益取得了显著的成果。但是,由于多方面原因,出现了农村信贷市场“萎缩”的趋势,这使历来以农村市场
【机 构】
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浙江桐庐农村合作银行董事会办公室,
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近几年来,特别是自2003年深化农村金融体制改革以来,农合行的业务和经营效益取得了显著的成果。但是,由于多方面原因,出现了农村信贷市场“萎缩”的趋势,这使历来以农村市场为根据地的发展模式受到挑战,进而影响农合行实现持续发展的战略目标。为此,作者以桐庐农合行为例,剖析影响拓展农村信贷市场工作存在的问题,并提出了创建“品牌、渠道、管理”三大法宝,促进农村信贷市场的持续发展。农村信贷市场工作中存在的问题分析目前,农合行在拓展农村信贷市场工作中存在以下几方面问题。单户贷款越垒越大。一直以来,
In recent years, especially since the reform of rural financial system was deepened in 2003, the business and operating efficiency of ABC has achieved remarkable results. However, due to various reasons, the “shrinkage” of the rural credit market has emerged. This has challenged the development model that has traditionally been based on the rural market, thereby affecting the strategic goal of implementing the sustainable development of ABC. To this end, the author of Tonglu Agricultural Bank of China as an example, analyze the impact of expanding rural credit market problems, and proposed the creation of “brand, channel, management,” the three magic weapons to promote the sustainable development of rural credit markets. Analysis of Existing Problems in Rural Credit Market Work At present, ABC has several problems in expanding the rural credit market. More single-family loans more base. All along,
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新一轮教学改革正如春风吹遍全国各地，改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心，而合作学习是课改倡导的重要学习方式之一。我们学校也在课改的浪潮中，打造高效课堂是学校教学改革的重头戏。作为一线数学教师的我，也在积极推进小学数学高效课堂教学改革。在课堂教学中积极探索，大胆尝试，放手让学生通过自主学习，合作探究，展示交流，提高了学生学习的主动性和自觉性，教学效果有了较大提高。彻底改变了教师的教学方式和学
摘 要：小学数学是小学课程教育中最重要的科目之一，学习数学可以锻炼学生的逻辑思维能力使学生的思维方式更周密、更严谨。而良好的学习习惯可以促进学生提高自己的数学学习水平和学习效率，因此，培养学生养成良好的学习习惯在小学数学教育过程中至关重要。本文主要针对小学数学教育中如何培养学生养成良好的行为习惯问题进行探讨，发现教师在教学中培养小学生养成良好行为习惯中存在的问题，并根据其中的问题探讨解决策略，用以
摘 要：良好的课堂氛围是指师生，理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系。心理学家认为：积极、愉快的情绪能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。因此，新课标强调学生要在愉快中学习。 关键词：教学；活跃；课堂氛围；学习 兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向。一旦学生的兴趣激发出来，学就会
日本的农林渔业部九州研究实验室已培育出一种粒大如花生的新水稻品种。这种品种的谷粒比日本的传统水稻长2.5和宽1.5倍。每粒重60～70毫克,通常的谷粒只有20～22毫克。但这种新
摘 要：在现在21世纪，全国高校都在实行新课程改革。学生对于学习历史科目，其实真正的目的是指导学生“以史为鉴”。了解中国自古以来的历史文化，可以为国家以后的发展而努力学习。高中时期对于学生来说是一个重要阶段，历史课程也是如此。对于历史科目来说新课程改革也是对历史课堂提出了新的要求，要求全面贯彻新课改的重要理念，发挥老师对其的主导作用，新课程改革也是对教学模式的创新。学习历史课程，以培养学生的历史核
摘 要：从社会人才的需求来看，培养学生的阅读能力变得越来越重要。而在小学语文的教学大纲中也明确提说道：阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，同样也是全面提升学生素质的一项重要工作。语文阅读是一个长期积累的过程，需要学生锲而不舍的坚持，因此在这一过程中，要提高效率，就必须充分激发学生的学习兴趣，培养学生的学习自信心，鼓励学生大胆的进行语文阅读方面的训练，为学生营造一个适合学习的优良环境。就此，本文
1987年我场小麦种植近9万亩,平均亩产218公斤,创历史最高纪录。现将栽培技术总结如下。一、种子加工统一供种除使用优良品种外,全部生产用种必须经过种子加工厂加工。经过系
目的:探讨促生长激素释放多肽(ghrelin,GRL)对大鼠心血管功能的影响及其意义.方法:将加只成年雄性SD大鼠分为对照组和4个剂量的GRL组,静脉注射GRL后测量血流动力学指标.随后
摘 要：小学数学新课程标准明确提出了数学课堂中学生质疑问难的重要性，实施新课程应改革教学方法，可采用培养提问兴趣，消除心理障碍，让学生多说多做多想，教给学生提问方法等举措，促使学生乐于提问、敢于提问、勤于提问、善于提问，培养学生的提问能力，开发学生智力，发展学生思维，变学生课堂的被动接受为主动探索。 关键词：数学教学；培养学生；提问能力 学习就要学会发现问题，提出问题，求释问题。只有学会问题，
目的:观察贝那普利与地尔硫卓对心脏X综合征患者的疗效。方法:心脏X综合征患者45例接受贝那普利(22例,贝那普利组)或地尔硫卓(23例,地尔硫卓组)治疗,治疗3个月后随访临床情况