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在小学数学教学中,深度学习的目的就是促进学生思维的深度发展。 教师通过创设各种情境,引发学生思维碰撞,有助于学生理解知识本质,进行整体建构。
在思维碰撞中进行深度学习
【摘 要】
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在小学数学教学中,深度学习的目的就是促进学生思维的深度发展。 教师通过创设各种情境,引发学生思维碰撞,有助于学生理解知识本质,进行整体建构。
【机 构】
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福建省福州市闽清县实验小学
【出 处】
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读与写:上旬
【发表日期】
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2021年12期
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