随着经济社会的不断发展和教学水平的不断提高,传统的教学手段已经无法满足学生的需求.现代教育技术以其丰富多样、灵活机动的方式融入中学体育课堂,取得了很好的效果.它有效
随着计算机的发展及网络技术的应用,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大.而在日常生活中信息技术的不断融入,在技术越来越来越先进的同时,应该从以
教学过程是融合了情感、探究、交往过程的特殊的一种认知活动,只有为学习者提供真实的环境和活动,让学生在所创造的环境中积极的去“做”、去“思”、去“想”、去“说”、去“
一、微课的定义关于微课的界定,目前并没有一个统一的标准.一般认为,微课也就是微课程.其核心就是视频教学,视频是微课程主要的教学载体.而‘微’顾名思义,就是表明教学内容
足球源于古代蹴鞠,直到现在,足球依然是世界最受欢迎的体育运动,也是小学体育教学中重要内容之一,不仅有利于提高学生的各种身体素质,也能促进学生的专注精神和团队合作能力
一、鼓励学生建造家庭科学玩具实验室的起因 在几年前,中国科技馆成了个“玩具城”,面对各种可以遥控的机器人、汽车、火车,各式各样的飞机模型,近千只各类绒毛玩具,电视里正流
随着2008年北京奥运会日益临近和近期安全事件频发,社区公共安全受到普遍关注。本文基于社区网格化管理相关理论,对以下几个问题进行了分析研究:
对社区网格化管理新模式的
随着企业竞争的加剧,虚拟价值链、职能外包战略等关于改善企业价值链水平的新思想和新手段不断涌现,在很大程度上缩减了企业的成本、增强了自己的差异性,奠定了核心竞争力的基础。上个世纪80年代中期,迈克尔·波特教提出了著名的企业价值链理论,试图以此作为分析企业整体结构水平和竞争力的工具,但是他并没有提出一套具体可操作性的方法,国内外其他学者在企业价值评估等方面做出了一些探讨,但是还是没有很好的结合波特的竞
继农业经济、工业经济时代后,人类自二十世纪后期开始进入了知识经济时代。伴随着人类社会向知识经济社会的过渡,知识作为一种新的生产要素对经济增长的贡献不断加大,知识作