【摘 要】
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进入21世纪，伴随着卫星电视、数字电视的普及与推广。电视已成为必须品渗入到人们生活中，尤其对在生长发育阶段的儿童有着巨大影响。儿童总是或多或少地接触、使用电视，儿童参与
【机 构】
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内蒙古大学南校区 内蒙古呼和浩特 010000
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进入21世纪，伴随着卫星电视、数字电视的普及与推广。电视已成为必须品渗入到人们生活中，尤其对在生长发育阶段的儿童有着巨大影响。儿童总是或多或少地接触、使用电视，儿童参与媒介的过程也是一个受电视影响的过程。随之电视对儿童的成长过程中扮演着不可或缺的社会角色。因此，电视对儿童成长的影响以及儿童对其的依赖，成为了值得思考的问题。文章通过运用生态系统理论从多元角度分析儿童电视依赖产生的多重环境系统，尝试以生态系统理论来透视儿童电视依赖问题，为儿童电视依赖问题的处理与研究提供一个新的视角和思考框架。
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