建筑材料课程教学与科研相融合的研究

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建筑材料是一门实践性很强的专业基础课,是土木工程多学科研究与实践的基础.本文详细探讨了建筑材料课程教学与科研项目相融合的研究方案,并总结了实践经验与体会,从整合科研项目、教学与科研互动、建立科学客观的成绩评定方法等方面探索科研型教学方式,以培养学生的科研技能、创新思维和研究素质,全面提高教学质量.
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