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在现阶段素质教育的时代背景中，小学语文教师的教学观念必须有所改变。不仅如此，小学语文教师还需要将改变的教学观念落实到自己的日常教学中去，进而促进学生全面素质的提升。文章就是在此基础上产生的，笔者将围绕考虑学生实际情况、发挥学生主体作用、实施多样评价方式、尊重学生个体差异四种有效落实教学观念的策略展开研究。