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“合作能力”作为幼儿良好学习倾向中的一个重要内容，是幼儿需要培养的重要品质，对幼儿的终身发展起着重要的作用。在n大班幼儿手工活动中，应通过提高内容难度、创设合作情境、调整材料的难度、强化评价环节几种策略促进幼儿合作能力的发展。
在手工活动中促进大班幼儿合作能力的发展
【摘 要】
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“合作能力”作为幼儿良好学习倾向中的一个重要内容，是幼儿需要培养的重要品质，对幼儿的终身发展起着重要的作用。在n大班幼儿手工活动中，应通过提高内容难度、创设合作情境、
【机 构】
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福州市长乐区营前中心幼儿园 福建福州 350000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年49期
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