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期刊论文
激励性教育评价在美术课堂中的运用
激励性教育评价在美术课堂中的运用
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myazx
【摘 要】
:
激励性评价是教师运用期待、谅解、表扬和鼓励等方式来激发学生思维,加强学生信心,引导学生思考,帮助学生成功的评价方式。激励性评价最大的特点是以尊重学生为基础。教师在教育
【作 者】
:
侯桂芳
【机 构】
:
河北省迁安市上庄乡望都庄初级中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
课堂教学
激励
激励性评价
自信
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激励性评价是教师运用期待、谅解、表扬和鼓励等方式来激发学生思维,加强学生信心,引导学生思考,帮助学生成功的评价方式。激励性评价最大的特点是以尊重学生为基础。教师在教育教学中,恰当地运用激励性评价,能重新唤起一部分学生的自信心,从而激发他们学习美术的热情。
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