【摘 要】
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随着时代的发展,小学数学教育方式也要顺利客观规律,逐步做出改进,教师要转变教学观念,合理优化课堂结构,运用生活化的教学方式,提高师生之间的互动,把教学方式这一影响教育
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随着时代的发展,小学数学教育方式也要顺利客观规律,逐步做出改进,教师要转变教学观念,合理优化课堂结构,运用生活化的教学方式,提高师生之间的互动,把教学方式这一影响教育教学质量提升的关键问题妥善解决,从而逐步提升小学数学的课堂学习效率,促进小学数学教学质量的提升.文章从当前小学数学教学方式存在的问题着手,探究教学方式的改进策.
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