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如何使学生变被动为主动,在师生和谐合作的气氛中学习,已成为当前教学中现实问题,为此,我们对不同学科进行了“基于学生主动发展的师生互动教学模式的研究”,现在试图根据“互动”原理,谈谈在数学教学中进行“互动式”教学模式的实践与思考.
简述新课标下的小学数学互动教学
【摘 要】
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如何使学生变被动为主动,在师生和谐合作的气氛中学习,已成为当前教学中现实问题,为此,我们对不同学科进行了“基于学生主动发展的师生互动教学模式的研究”,现在试图根据“
【机 构】
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贵州省册亨县巧马镇板坝小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年17期
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