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《义务教育数学课程标准》中强调要关注每一位学生.因此,作为农村小学数学一线教师,在平时的数学教学过程中应该尽量避免两极分化现象,这也是摆在一线教师面前的一个值得思考的课题.笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法!
浅谈小学数学学生两极分化
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》中强调要关注每一位学生.因此,作为农村小学数学一线教师,在平时的数学教学过程中应该尽量避免两极分化现象,这也是摆在一线教师面前的一个值得思考
【机 构】
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贵州省播州区石板镇乐意小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年17期
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