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小学数学属于一门比较重要的学科,在教学中教师要正确运用好教材,帮助学生掌握数学知识,为以后的学习与发展奠定基础.通过组织学生学习数学知识,可以培养学生的逻辑思维,但是由于一些数学知识过于抽象,所以教师就要从生活元素上入手,以此来提高课堂教学的质量.基于此本文针对在小学数学教学中运用生活元素进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.