【摘 要】
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义务教育《义务教育语文课程标准》(2011版)的实施,标志着我国语文教学改革进入了一个新的历史阶段。对于小学语文教学来说,语文教师既要转变教的方式又要转变学的方式,这就
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义务教育《义务教育语文课程标准》(2011版)的实施,标志着我国语文教学改革进入了一个新的历史阶段。对于小学语文教学来说,语文教师既要转变教的方式又要转变学的方式,这就需要老师对《义务教育语文课程标准》(2011版)进行学习,深入理解《义务教育语文课程标准》(2011版)的精髓,树立新的教学理念,是不断推动语文教学改革前进和保证。本文结合新课标的精神,阐述了朗读、书写、文字运用在小学语文教学中的重要地位,并对三者如何在教学环节中更好实施出了自己的观点。为读者阅读简便,将“《义务教育语文课程标准》(2011版)”称为“2011版课标”。
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