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本次作文训练是高一议论文阶段训练中的组成部分。本次作文评改我们采取师生共评的形式，通过老师指导互评，组内讨论、组长推荐优秀作文、总结本次作文中出现的问题、老师指点提升等步骤使学生在师生共评的模式中发现自己作文的问题，借鉴其他同学的写作方法从而提升自己的写作水平，而共评侧重点是分论点的确立。
话题作文“寻找”师生共评案例分析
【摘 要】
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本次作文训练是高一议论文阶段训练中的组成部分。本次作文评改我们采取师生共评的形式，通过老师指导互评，组内讨论、组长推荐优秀作文、总结本次作文中出现的问题、老师指点提
【机 构】
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湖南省常德市鼎城一中
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年3期
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