【摘 要】
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新的数学课程内容的设置更突出对学生全面发展的关注,强调对学生综合数学能力的提升,以适应素质教育理念的要求.在初中数学课堂教学中,教师要转变教学理念,改进教学方法,具体
【机 构】
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贵州省惠水县摆榜民族中学,贵州 黔南,550600
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新的数学课程内容的设置更突出对学生全面发展的关注,强调对学生综合数学能力的提升,以适应素质教育理念的要求.在初中数学课堂教学中,教师要转变教学理念,改进教学方法,具体做到:变“教师主宰”为“教师主导”;变“注入式”为“启发式”;变“学生被动”为“学生主动”;变“注重知识接受”为“注重知识发现”.根据学生实际,精心设计教学策略,在良好的问题情景下,引导学生主动进行体验,拓辰思维空间,真正实现学生的创新意识的养成.
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