五台山金刚窟

来源 :五台山研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoufei123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
金刚窟,在五台山楼观谷左崖畔,乃万圣秘宅。《祗桓图》云:“三世诸佛供养之器,俱藏于此。迦叶佛时,楞迦鬼王所造神乐及金纸银书毗奈耶藏、银纸金书修多罗藏,佛灭度后;并收入此。”三世诸佛,这里是指过去迦叶佛、现在释迦牟尼佛和未来弥勒佛。这里所说神乐,是指楞伽山罗刹鬼王以七宝所造的天乐一部,他将献于迦叶佛以为供养。迦叶佛灭后,
其他文献
创造性好比种子,需要适宜的环境和条件。才能生根、开花、结果。教师是实施素质教育,培养创新精神的贯彻者和组织者,学生创新能力靠教师去培养,而培养创新精神需要一个有利于学生
物理学科具有实践性、应用性和创新性的特点,课改注重培养学生的创新精神和实践能力,注重物理教学方法改革。改进初中物理教学,树立新的人才观、教育观、质量观,在向学生传授知识
观察是人们认识世界、进行各种创造性活动的基础。不论从生动的直观到抽象的思维,还是从抽象的思维到能动地实践,观察都是首要步骤。根据视觉生理学的研究,人的大量知识首先是通过观察获得的。而且,任何科学的一种最基本的研究方法就是实验和观察。因此,培养和提高学生的观察能力,对学生的学习活动和将来从事科学研究认识客观事物,适应瞬息万变的知识经济时代,发现和创新都具有极其重要的作用。  从化学科的特点来看,培养
在含有热敏电阻的惠斯惠桥路中应用电位器的较小修正后得到的几点好处提供给温度伺服系统的制造者。
在研究问题时,往往喜欢用固定了的模式和思路进行思考,这就是所谓的思维定势。这种定势在数学学习中有它积极的一面,那就是在一般情况下,学生能用旧的知识、经验和一定的方法去思考和解决问题。但它同时也具有消极的作用,因为面对问题所形成的思维定势过程中,往往伴以思维的呆板性及狭隘性,造成学生在解题思路的选择中,照搬已有的经验、照套一定的模式,以致出现解题过程的复杂,甚至无法续解、束手无策等等不良后果,这一问
<正>~~
期刊
河陇地区的佛教在中国佛教的传播与发展过程中,曾经发挥过重大作用,在全国佛教中有特殊而重要的地位;它对当地政治、经济、文化产生过重大影响,且有鲜明的地域特色;对于它的研究,有
由亚太环境保护协会、中国城市竞争力研究会等多个权威组织主持的“第八届(2011)中外避暑旅游口碑金榜”在香港正式发布,世界遗产地山西五台山再次荣膺“中国十大避暑名山”,这是
职业高中学生在学习上存在着一系列的问题,特别是学习方法上存在着严重的问题,从而影响着教学工作的开展,为此我进行了一些思考,并力求改变这一现状以推动会计专业科目的教学。