【摘 要】
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参加今年“山西新闻奖”评选活动最深的感触是目前我省新闻界存在着一种“薄”与“长”的倾向,这种倾向在今年各家报纸推荐的优秀作品中比往年更为突出。我认为,这种倾向已
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参加今年“山西新闻奖”评选活动最深的感触是目前我省新闻界存在着一种“薄”与“长”的倾向,这种倾向在今年各家报纸推荐的优秀作品中比往年更为突出。我认为,这种倾向已经到了新闻界同仁非解决不可的时候了。
The deepest feeling of attending the “Shanxi News Awards” this year is that there is a tendency of “thinning” and “longness” in the press in our province at present, which is more prominent than the outstanding works recommended by various newspapers this year . In my opinion, this trend has come to an end to the media colleagues’ unresolved problems.
其他文献
摘 要： 文章针对研究性学习背景下的高中英语任务型教学的种种教学方式和手段进行了详细的剖析和论述，以此为出发点，对于高中英语任务型教学在研究性学习背景下的教学技巧和教学策略进行了论证，旨在为广大一线教师提出可行的教学策略。 关键词： 高中英语 任务型教学 研究性学习 随着新课程标准的实施，高中英语教学迎来了一大挑战，新标准要求着重培养学生的自主学习能力、思考能力等综合素质，这一要求对于广大高中
摘 要： 头脑不是一个需要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。教师的职责便是利用自身的魅力和渊博的知识，挖掘学生的潜能，利用阅读课上多维的课堂提问点燃这“火把”。 关键词： 阅读课 多维提问 教学成绩 阅读是语言学习的重要一环，更是我国高中生学习英语这门语言的主要途径之一。通过大量的阅读，积累一定量的词汇和习惯用法，对于学好语言有很大的帮助。学好英语要做大量的阅读，如读名著、朗诵课本教材、
摘 要： 本文从尊重学生的认知规律，讲究词汇教与学的方法入手，研读高考考试大纲并结合历年高考对词汇考查的要求，针对高三词汇复习存在的普遍问题，提出高考詞汇复习阶段侧重的思路，鼓励活跃的教学思维与合理有效的词汇教学手段，切实提高高三词汇复习的实效性。 关键词： 高三复习 英语词汇 阶段侧重 进入高三总复习之后，面对繁重的复习任务，很多学生急功近利，疲于奔命于题海战，似乎最大限度地完成题量已经成为
摘 要： 随着新课程改革浪潮的兴起，如何适应改革的要求，在新课程标准的指导下进行有效的阅读课教学，是英语教师应该认真思考的问题。本文就如何提高高中英语阅读课堂教学的有效性进行了探讨，以求更有效地运用阅读这一手段培养和提高学生的英语实际运用能力和交际能力。 关键词： 高中英语 阅读教学 有效性 《普通高中英语新课程标准》指出：“阅读课教学的目的在于培养阅读策略，培养语感，特别强调培养学生在阅读过
摘 要： 随着社会的发展，对英语学习的要求发生变化，英语阅读是学生学习英语、运用英语的一个方面，而英语阅读的学习要从一个好的阅读习惯开始，没有良好的阅读习惯，就不能很好地理解阅读中出现的知识点，也会影响英语在实际生活中的运用。但目前存在的问题是多数学生没有良好的阅读习惯，这就需要教师针对学生出现的问题进行针对性的培养。正是出于这样的初衷，本文简要分析英语阅读的现状，找出培养学生良好阅读习惯的方法。
农村中学英语迫切需要有效教学。要实现课堂教学的有效性,使学生获得最大的进步与发展,有必要研究行之有效的教学策略。英语教学同其他语言教学一样具有复杂性,传统的英语教
摘 要： 中学英语教学中重视学生听、说、读、写的能力，其中写作是一个难点，也是很多高中学生亟待提高的弱项。写作是学生英语多项能力的集中体现，如果词汇、句型掌握不牢固，或者阅读少，写作是无法很好地完成的。因此，如何提高高中生的英语写作能力是高中英语教学的一个重点和难点。 关键词： 高中英语 写作能力 教学方法 新课程标准下的高中英语教材的编写，根据素质教育的要求，旨在训练和提高学生分析和解决问题
摘 要： 《普通高中英語课程标准（实验）》要求教师在培养学生语言知识和技能时培养学生对英语学习的健康积极的情感态度，提高自主学习能力，为学生的未来发展和终身学习奠基。结合高中生心理特点和英语学科特点，作者结合多年的教学实践，对高中英语情感教学策略谈几点建议。 关键词： 高中英语 情感教学 教学策略 情境教学是有意识的心理活动和无意识的心理活动的统一，在认知方面有启迪学生的可暗示性，从而使学生有
研究背景 子痫前期(Preeclampsia,PE)是严重危害母婴健康的妊娠期特有的并发症,发病率5-7%,是增加孕产妇和围产儿病率及死亡率的重要原因,至今仍高居孕产妇死亡原因的第二位
摘 要： 随着我国改革开放的深入和社会竞争的加剧，社会需要适应现代化建设需求的高素质人才，英语是社会公认的国际性语言，在高中英语教学过程中教师应采取多种方法增强课堂教学效果。 关键词： 高中英语 更新观念 兴趣激发 实践活动 随着经济的快速发展和改革开放的不断深化，需要具有英语能力的建设性人才。高中英语学习在我国教学体系中处于重要的地位，在高中英语教学中，教师要着重培养符合社会需求的高素质英语