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语文学科是一种源于生活又归于生活的学科，无论是大学、中学还是小学，学生在学习语文的各个阶段其本质都是在学习“生活”，可见生活与语文学习之间存在着紧密的联系。而随着新课标的实行，两者之间的联系愈加地亲密起来。相较于中学生和大学生，小学生在语文学习上对兴趣和乐趣有着更高的依赖性，单纯的灌输知识不仅脱离了生活实际，还会使小学生失去学习的兴趣。为了提高小学语文课堂效率，必须将生活要素引入课堂教学之中。