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当今的社会正处在一个剧烈变革的时期，信息技术应用于课堂教学中，改变了以往的教学模式，优化了教学过程，提高了教学质量，教师由“教会学生知识”向“教会学生学习”的角色转变。2000 年10 月，教育部召开全国中小学信息技术教育工作会议，颁发了《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》、《关于中小学普及信息技术的通知》等三个重要文件。课程的名称正式由“计算机课”改成定位更加准确、内涵更为宽泛、更国际化的“信息技术课程”。传统的计算机课程转变为信息技术课，这个转变不单是一个课程名字的改变，而是一种教育理念的转变，彻底