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为了调动学生的参与积极性，可以将恰当的历史故事贯穿在历史教学中，既能充分吸引学生的注意力，增强历史课堂参与的积极性，又能够加深学生对历史的理解和知识的掌握，大大提高了初中历史课堂教学的效率与质量。
探讨历史故事在初中历史教学中的运用
【摘 要】
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为了调动学生的参与积极性，可以将恰当的历史故事贯穿在历史教学中，既能充分吸引学生的注意力，增强历史课堂参与的积极性，又能够加深学生对历史的理解和知识的掌握，大大提高了初中
【机 构】
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四川省乐山市沙湾区太平初级中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年5期
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