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【摘 要】
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智障儿童由于智力水平低下，大脑发育不完善，认识活动的障碍，因而在感知、识记、想象、思维等方面都表现出一系列的缺陷。这些缺陷使他们在语文学习上遇到了重重困难。在语文教学
【机 构】
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重庆市大足区万古小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年33期
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