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现阶段高中生只考虑高考，而很少会考虑到高考后的择校以及专业选择，在高中阶段缺乏自我探索，自我认知不清晰，对自己n的兴趣、能力没有方向性培养。高中阶段开展生涯规划教育，让学生能够认识到有规划的人生才更精彩，创造人生更多的可能性。以心理健n康教育为基础，指导学生职业生涯规划，更具体地关注到学生的个体发展。