【摘 要】
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过去,我们总是注重这个理,那个法,就像出事做菜,过分地强调了菜的花色,讲究色、香、味、形和营养搭配,但学生不领情,这样的“大餐”偶尔为之能应付,日日如此,难免捉襟见,于是
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过去,我们总是注重这个理,那个法,就像出事做菜,过分地强调了菜的花色,讲究色、香、味、形和营养搭配,但学生不领情,这样的“大餐”偶尔为之能应付,日日如此,难免捉襟见,于是便有了平时的“粗茶淡饭”,公开课时的“满汉全席”的说法,这不禁让人感叹:我们的语文教学什么时候才能抛却种种面具,以鲜活的形象走进学生生活,让课堂真实、朴实些,满足当代学生发展的需求呢?
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