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【摘要】学生干部是联系学校和学生的桥梁和纽带，在高校学生工作中扮演着十分重要的角色。如何更好的发挥高校中学生干部的作用对高校发展至关重要。文章分析了学生干部队伍建设中存在的问题，并在提升学生干部执行力和如何加强学生干部队伍建设两方面论述了自己的观点。
【关键词】学生干部；执行力；作用
【中图分类号】G645.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）07-0126-02
学生干部主要包括党支部干事、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等，这六个群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色[1]。学生干部执行力的好坏在一定程度上影响学生整体素质。提升学生干部执行力，强化学生干部队伍建设，对于促进高校思想政治工作有着举足轻重的意义。
一、学生干部在高校教育工作中的作用
在高校教育管理中，学生干部具有双重身份。他们既是普通学生，又是学生中的管理者、教师与学生联系的桥梁。学生干部是高校教育管理系统中的骨干，他们的主要作用体现在以下三方面：一是组织领导作用。二是桥梁纽带作用。三是榜样示范作用。学生干部是根据“自愿、民主、公开、公平、公正”的原则通过同学、老师推荐或自荐竞选产生的。在学习、在学生工作都有良好的表现，才能得到同学们的拥护和支持。
二、学生干部执行力不足的原因
总体来说，现今学生干部的执行力还是很好的，然而素质良莠不齐，执行力不足的现象不断显现。究其原因有以下几点：
1.目标不明确：明确的目标是执行力的核心。很多学生在完成高考进人大学这一目标之后就觉得自己的任务完成了，有些学生干部也存在同样的问题。
2.功利思想严重有些同学就想尽办法做学生干部，因为学生干部比普通同学高一等，而且可以和老师拉近距离，在评优、评先进、奖学金及入党等方面可以享受优惠政策，甚至有权力管理其他人。导致一些行为在学生中的影响极坏。
3.缺少毅力，半途而废。有些同学在开始时干劲十足，时间久了，经受不住工作的压力和挫折，产生畏难情绪，工作做到一半，便放弃了。
学生干部有着双重身份，既是公仆又是班集体的成员和主人。既要帮助老师管理和约束同学，让他们协助老师完成工作，又要成为学生“自我管理”的榜样[2]。然而有些学生于部自律能力很差，责任感不强，工作态度不认真，蒙混过关。甚至要求普通同学做的事情，他自己都不能完成，时间久了，这样的学生于部必然会失去威信，执行工作就会困难重重。
三、提升学生干部执行力的几点建议
1.加强培训，完善学生干部素质引导学生干部确立目标。高校的团组织和思想政治工作者应在学生干部换届后进行岗位引导和工作技巧培训，使他们明确岗位职责，找准位置，并制定一个切实可行的职业规划。达到自我发展的目的以充分实现自己的社会价值。
2.培养坚定的意志良好的执行力就是要努力实践。学生干部是执行者，不是空架子，要有务实的精神，一旦有了明确的目标不要问太多为什么，就要为之努力不懈。只要拥有明确的目标，本着一颗为同学服务的热心，注重细节，不管是多么复杂和琐碎的事情都能坚持完成。
3.及时监督。加强学生干部自我管理有了权力就容易“腐败”，特别是缺乏自制能力的学生干部，他们的工作经验不足，能力有待提高，需要老师的正确引导。为了让学生干部身体力行，强化自律意识，组织“一个干部，一面旗帜”的活动，树立学生干部典型，让普通同学监督学生干部，同时干部之间也要互相监督。号召他们做身边同学的工作，树立威信。同时团结同学，巩固群众基础，取得同学的支持、配合，促进学生工作任务的执行。
4.建立健全考评制度。在时间上可以是定期和抽查相结合，保证考核的公平；在内容上，对学生活动的领导组织及实施过程的评估是关键；方法上，采取暗访，检查相结合。及时反馈结果，对出现的问题进行分析，并督促学生干部及时改进，对于表现好的要给予适当的表扬，以激励其努力工作。
四、加强学生干部队伍建设的一些想法
要重视学生干部的选拔环节，为学生干部队伍建设和管理提供组织保证。在选拔学生干部时，必须坚持高标准、严要求，从培养接班人的高度来对待这项工作。
首先，做好第一届班委会和团支部成员选举工作。新生入校后，在軍训过程中就要求辅导员基本认识学生，掌握其基本特点，并通过军训中的系列活动了解和观察有能力的同学，同时关注递交入党申请书的同学，考察他们。军训结束后，不能片面地采取个人意见或怕麻烦随便成立第一任班委和团支部，应通过个人申请、班主任推荐、组织谈话、推选候选人、班级民主选举落实好第一任班干。后期选拔学生干部要遵循民主集中制、量才使用的原则，更好地选拔学生干部，发挥他们的积极性主观能动性，做好各项工作。
其次要进行集中培训，为学生干部开展工作提供有效指导。以基层党校或团校为培训基地，采取以下几种方式对学生干部进行集中培训：一是请领导、专家给学生干部做报告、开讲座，宣讲党的方针、政策，介绍国际国内形势、学科发展动态、学校近期工作以及学生工作的基本工作方法等等，帮助学生干部开阔视野，提高理论修养，增强责任感和使命感；二是组织召开学生干部工作情况汇报会、经验交流会等，可以使学生干部之间相互启发，互相学习，共同提高；三是举办短期培训班，组织学生干部进行政治学习和业务学习以及开展丰富多彩的社会实践活动。四要完善加强学生干部队伍建设的制度。要建立完善的学生干部的考核制度，学生干部的素质，只有在实际工作中才能体现出来。表彰先进，能有效地促使学生干部自我反省、自我教育和提高素质。
综上所述，在新形势下高校学生干部的队伍建设是一个系统的工程，需要在高校各级党组织和学生工作部门统筹规划，积极探索新的方式方法。学生干部队伍建设无疑是一项具有长远意义的工作，是高校人才培养工作的重要内容。只有充分发挥其积极性和示范带头作用，才能更好的促进全体学生的健康成长。
参考文献
[1]石清麗.高校学生干部的培养与管理[J].发展，2006，12：123-124.
[2]赵旭.高校优秀学生干部一未来青年领导管理人才能力需求研究[J].科技咨询导报，2007（16）.
【关键词】学生干部；执行力；作用
【中图分类号】G645.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）07-0126-02
学生干部主要包括党支部干事、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等，这六个群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色[1]。学生干部执行力的好坏在一定程度上影响学生整体素质。提升学生干部执行力，强化学生干部队伍建设，对于促进高校思想政治工作有着举足轻重的意义。
一、学生干部在高校教育工作中的作用
在高校教育管理中，学生干部具有双重身份。他们既是普通学生，又是学生中的管理者、教师与学生联系的桥梁。学生干部是高校教育管理系统中的骨干，他们的主要作用体现在以下三方面：一是组织领导作用。二是桥梁纽带作用。三是榜样示范作用。学生干部是根据“自愿、民主、公开、公平、公正”的原则通过同学、老师推荐或自荐竞选产生的。在学习、在学生工作都有良好的表现，才能得到同学们的拥护和支持。
二、学生干部执行力不足的原因
总体来说，现今学生干部的执行力还是很好的，然而素质良莠不齐，执行力不足的现象不断显现。究其原因有以下几点：
1.目标不明确：明确的目标是执行力的核心。很多学生在完成高考进人大学这一目标之后就觉得自己的任务完成了，有些学生干部也存在同样的问题。
2.功利思想严重有些同学就想尽办法做学生干部，因为学生干部比普通同学高一等，而且可以和老师拉近距离，在评优、评先进、奖学金及入党等方面可以享受优惠政策，甚至有权力管理其他人。导致一些行为在学生中的影响极坏。
3.缺少毅力，半途而废。有些同学在开始时干劲十足，时间久了，经受不住工作的压力和挫折，产生畏难情绪，工作做到一半，便放弃了。
学生干部有着双重身份，既是公仆又是班集体的成员和主人。既要帮助老师管理和约束同学，让他们协助老师完成工作，又要成为学生“自我管理”的榜样[2]。然而有些学生于部自律能力很差，责任感不强，工作态度不认真，蒙混过关。甚至要求普通同学做的事情，他自己都不能完成，时间久了，这样的学生于部必然会失去威信，执行工作就会困难重重。
三、提升学生干部执行力的几点建议
1.加强培训，完善学生干部素质引导学生干部确立目标。高校的团组织和思想政治工作者应在学生干部换届后进行岗位引导和工作技巧培训，使他们明确岗位职责，找准位置，并制定一个切实可行的职业规划。达到自我发展的目的以充分实现自己的社会价值。
2.培养坚定的意志良好的执行力就是要努力实践。学生干部是执行者，不是空架子，要有务实的精神，一旦有了明确的目标不要问太多为什么，就要为之努力不懈。只要拥有明确的目标，本着一颗为同学服务的热心，注重细节，不管是多么复杂和琐碎的事情都能坚持完成。
3.及时监督。加强学生干部自我管理有了权力就容易“腐败”，特别是缺乏自制能力的学生干部，他们的工作经验不足，能力有待提高，需要老师的正确引导。为了让学生干部身体力行，强化自律意识，组织“一个干部，一面旗帜”的活动，树立学生干部典型，让普通同学监督学生干部，同时干部之间也要互相监督。号召他们做身边同学的工作，树立威信。同时团结同学，巩固群众基础，取得同学的支持、配合，促进学生工作任务的执行。
4.建立健全考评制度。在时间上可以是定期和抽查相结合，保证考核的公平；在内容上，对学生活动的领导组织及实施过程的评估是关键；方法上，采取暗访，检查相结合。及时反馈结果，对出现的问题进行分析，并督促学生干部及时改进，对于表现好的要给予适当的表扬，以激励其努力工作。
四、加强学生干部队伍建设的一些想法
要重视学生干部的选拔环节，为学生干部队伍建设和管理提供组织保证。在选拔学生干部时，必须坚持高标准、严要求，从培养接班人的高度来对待这项工作。
首先，做好第一届班委会和团支部成员选举工作。新生入校后，在軍训过程中就要求辅导员基本认识学生，掌握其基本特点，并通过军训中的系列活动了解和观察有能力的同学，同时关注递交入党申请书的同学，考察他们。军训结束后，不能片面地采取个人意见或怕麻烦随便成立第一任班委和团支部，应通过个人申请、班主任推荐、组织谈话、推选候选人、班级民主选举落实好第一任班干。后期选拔学生干部要遵循民主集中制、量才使用的原则，更好地选拔学生干部，发挥他们的积极性主观能动性，做好各项工作。
其次要进行集中培训，为学生干部开展工作提供有效指导。以基层党校或团校为培训基地，采取以下几种方式对学生干部进行集中培训：一是请领导、专家给学生干部做报告、开讲座，宣讲党的方针、政策，介绍国际国内形势、学科发展动态、学校近期工作以及学生工作的基本工作方法等等，帮助学生干部开阔视野，提高理论修养，增强责任感和使命感；二是组织召开学生干部工作情况汇报会、经验交流会等，可以使学生干部之间相互启发，互相学习，共同提高；三是举办短期培训班，组织学生干部进行政治学习和业务学习以及开展丰富多彩的社会实践活动。四要完善加强学生干部队伍建设的制度。要建立完善的学生干部的考核制度，学生干部的素质，只有在实际工作中才能体现出来。表彰先进，能有效地促使学生干部自我反省、自我教育和提高素质。
综上所述，在新形势下高校学生干部的队伍建设是一个系统的工程，需要在高校各级党组织和学生工作部门统筹规划，积极探索新的方式方法。学生干部队伍建设无疑是一项具有长远意义的工作，是高校人才培养工作的重要内容。只有充分发挥其积极性和示范带头作用，才能更好的促进全体学生的健康成长。
参考文献
[1]石清麗.高校学生干部的培养与管理[J].发展，2006，12：123-124.
[2]赵旭.高校优秀学生干部一未来青年领导管理人才能力需求研究[J].科技咨询导报，2007（16）.