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目的：探讨饮食、行为健康教育在产褥期的应用效果。方法选取我市某社区的56例产褥期妇女为研究对象，设为观察组，对其进行饮食、行为健康教育护理管理，回顾性分析早期同社区的55例接受常规护理的产褥期妇女的临床资料，将其设为对照组，分析患者的护理后的生活质量和护理满意度。结果在接受不同护理情况下，观察组患者的生活质量明显高于接受常规护理的对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者问卷调查的护理满意度为96.42%，明显高于对照组患者的81.81%，本组数据比较差异具有统计学意义（X2=7.446，P＜0.05）。结论通过对产褥期妇女进行饮食、行为健康教育，能够有效提高患者的护理满意度，值得临床推广和应用。