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本文在分析我国大学生创业教育模型研究现状及其原因的基础上，探索了大学生创业教育模型构建问题，论证了普及性与系统性创业教育模型、综合模型、课堂主导模型、以创业挑战杯竞赛和创业实习基地为模型、“创业教育——创业活动——学生社团”三螺旋互动模型等五种模型构建设想与实施措施。
当前我国大学生创业教育模型研究
【摘 要】
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本文在分析我国大学生创业教育模型研究现状及其原因的基础上，探索了大学生创业教育模型构建问题，论证了普及性与系统性创业教育模型、综合模型、课堂主导模型、以创业挑战杯竞
【机 构】
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广东工业大学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究基金资助项目(编号:09JDSZ3073);广东工业大学教育教学改革项目(编号2010Y015)研究成果
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