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张今我，1986年1月3日生于辽宁省锦州市，2002-2006年就读中央美院附中，2006年高考以专业免试第一名被中央美术学院录取、清华大学美术学院（单招）美术专业录取，是近年来罕见的“双保生”。2006年，素描石膏像《夜》获学院一等奖。2010年考取中国艺术研究院中国油画院研究生。师从龙力游。现任教于中央美院附中。
这次潘皓老师推荐我画梁启超，内心诚惶诚恐。梁启超是中国近代史上举足轻重的大人物，他波澜壮阔的一生，如何用肖像画的形式表现成了我最大的难题。网上关于梁启超先生的图像资料甚少，而且图片很模糊。大家可能最常见的梁先生的肖像就是高中历史课本里的那张，那时正是戊戌变法时期，梁先生26岁。我和多数人对梁先生的认知差不多就停留在这个时期。又搜寻了大量关于梁先生的视频资料，看看戊戌变法后到他去世期间他的境况。最后我选取了梁先生中年时期的一张照片，照片里的梁先生天庭饱满，眉头微锁，深邃的双目炯炯有神，典型的广东人长相。整齐的短发，西装领带，典型的进步知识分子的打扮。图片资料是侧光，我也参考了许多西方大师画侧光的作品。最初的想法也想画的很古典，很写实的效果，但在画的过程中随着我对人物的理解，觉得应该用更直接的画法更有力的笔触来表现人物的性格。开始到完成大概用了不到一周的时间，画历史名人对我来说是个挑战也是锻炼，感谢《收藏界》！
梁启超
致敬词：他被认为是近代中国的精神之父，他的理论思想不仅是当时社会进步思潮的先导，而且许多价值观也是近代中国及东方落后国家政治经济近代化的有效理论。在戊戌变法百周年的时候，他就是梁启超。在近代中国的启蒙思想家中，梁启超是最为杰出的，不仅在思想理论上大胆创新，引进西学之全面、数量之多都是首屈一指的，而且语言新颖犀利、感人之深及社会影响之大也是罕见的。他不仅是启蒙理论家，而且是社会实践家、政治家，他在近代中国活跃三十余年，呼风唤雨，叱咤海内外，成为一个历史时代的中心人物。——他就是梁启超。
梁启超于学术研究方面亦涉猎广泛，在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域，均有建树。一生勤奋，著述宏富，在将近36年而政治活动又占去大量时间的情况下，每年平均写作达39万字之多，各种著述达1400多万字。他在文学理论上引进了西方文化及文学新观念，首倡近代各种文体的革新。文学创作上亦有多方面成就：散文、诗歌、小说、戏曲及翻译文学方面均有作品行世，尤以散文影响最大。的文章风格，世称“新文体”。这种带有“策士文学”风格的“新文体”，成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体，而且至今仍然值得学习和研究。胡适这样评价他的文章：“梁先生的文章……使读者不能不跟着他走，不能不跟着他想！”在书法艺术方面，梁启超早年研习欧阳询，后从学于康有为，宗汉魏六朝碑刻。
这次潘皓老师推荐我画梁启超，内心诚惶诚恐。梁启超是中国近代史上举足轻重的大人物，他波澜壮阔的一生，如何用肖像画的形式表现成了我最大的难题。网上关于梁启超先生的图像资料甚少，而且图片很模糊。大家可能最常见的梁先生的肖像就是高中历史课本里的那张，那时正是戊戌变法时期，梁先生26岁。我和多数人对梁先生的认知差不多就停留在这个时期。又搜寻了大量关于梁先生的视频资料，看看戊戌变法后到他去世期间他的境况。最后我选取了梁先生中年时期的一张照片，照片里的梁先生天庭饱满，眉头微锁，深邃的双目炯炯有神，典型的广东人长相。整齐的短发，西装领带，典型的进步知识分子的打扮。图片资料是侧光，我也参考了许多西方大师画侧光的作品。最初的想法也想画的很古典，很写实的效果，但在画的过程中随着我对人物的理解，觉得应该用更直接的画法更有力的笔触来表现人物的性格。开始到完成大概用了不到一周的时间，画历史名人对我来说是个挑战也是锻炼，感谢《收藏界》！
梁启超
致敬词：他被认为是近代中国的精神之父，他的理论思想不仅是当时社会进步思潮的先导，而且许多价值观也是近代中国及东方落后国家政治经济近代化的有效理论。在戊戌变法百周年的时候，他就是梁启超。在近代中国的启蒙思想家中，梁启超是最为杰出的，不仅在思想理论上大胆创新，引进西学之全面、数量之多都是首屈一指的，而且语言新颖犀利、感人之深及社会影响之大也是罕见的。他不仅是启蒙理论家，而且是社会实践家、政治家，他在近代中国活跃三十余年，呼风唤雨，叱咤海内外，成为一个历史时代的中心人物。——他就是梁启超。
梁启超于学术研究方面亦涉猎广泛，在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域，均有建树。一生勤奋，著述宏富，在将近36年而政治活动又占去大量时间的情况下，每年平均写作达39万字之多，各种著述达1400多万字。他在文学理论上引进了西方文化及文学新观念，首倡近代各种文体的革新。文学创作上亦有多方面成就：散文、诗歌、小说、戏曲及翻译文学方面均有作品行世，尤以散文影响最大。的文章风格，世称“新文体”。这种带有“策士文学”风格的“新文体”，成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体，而且至今仍然值得学习和研究。胡适这样评价他的文章：“梁先生的文章……使读者不能不跟着他走，不能不跟着他想！”在书法艺术方面，梁启超早年研习欧阳询，后从学于康有为，宗汉魏六朝碑刻。