论文部分内容阅读
微信公众平台是互联网时代的产物，党委有效利用这一平台开展党的知识传播，党的声音传递，实现了由远距离变零距离服务的延伸，大大节约了成本，贴近了服务对象，方便了师生办事，也拉近了党委、政府与师生的关系，践行了“三严三实”、“两学一做”活动的时代内涵。本文以广东工商职业学院党委微信公众平台为例，对微信在党建工作中的应用进行了研究。
一、引言
中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第三十六次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年6月，中国网民规模达6.68亿，半年新增网民1894万人。其中，手机网民规模达5.94亿，网民中使用手机上网的人群占比由2014年12月的85.8%提升至88.9%，手机作为网民主要上网终端的趋势进一步明显。
微信（英文名：wechat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信能将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。
微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。微信公众平台分订阅号和服务号、企业号三类平台，利用公众账号平台进行自媒体活动，简单来说就是进行一对多的媒体性行为活动。至2014年开通的微信公众平台账户已经超过600万。
2015年5月22日，习近平致国际教育信息化大会的贺信中提出：当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。
2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕，大会的主题是“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”。习近平总书记亲自出席，并在开幕式上发表主旨演讲。习近平在讲话中提出了推进全球互联网治理体系变革的“四项原则”，并就共同构建网络空间命运共同体提出“五点主张”。
面对新形势，许多机关、政府部门相继开通微信公众平台，实现了由远距离变零距离服务的延伸，大大节约了群众办事成本，贴近了服务对象，方便了群众办事，也让党委、政府与群众的关系更加密切。
二、广东工商职业学院党委微信公众平台运营的尝试
（一）基本情况
2015年10月12日，广东工商职业学院党委微信公众平台面向社会开通。党委微信公众平台设置党旗飘扬、校园生活、国学经典三个固定板块，其中，党旗飘扬包括党的历程、党的声音、党的知识、党建动态、系部党建、党员风采等；校园生活包括工商新闻、记者观察、热点众议等；国学经典包括国学常识、国学论坛、精美文萃等。
截至到2016年3月底，共发布微信205条，阅读量达到41127人次。（具体情况见表1）
（二）数据分析
短短五个多月的时间，党委微信公众平台发表或转发微信205条，阅读量达到41127人次，其中“党旗飘扬”发表95条，阅读量是5690人次；“校园生活”发表53条，阅读量是26790人次；“国学经典”发表16条，阅读量是2179人次；“其它”发表41条，阅读量是6468人次。如果加上学院其它微信的转发，党委微信公众平台微信阅读量，保守来讲也超过了10万条。
从文章数目与阅读量的比例来看，比重最大的是“热点众议”，因为这一部分内容主要是中国制造2025、省教育厅文件、毕业生就业政策与技巧等，这些既是党和政府关注的重大课题，也是受师生们欢迎的内容，涉及到教师的教学方向与学生的未来人生。其次是“记者观察”，这里的“记者”指的是校内的“小记者”，他们的采写素材源于校园生活，都是发生在师生们身边的事情，比如智能快递，关乎每一位师生的切身利益，因此，关注度比较高。再次，就是“党建动态”与“党的知识”的关注度也比较高。
微信的开通是2015年广东工商职业学院党委构建受学生欢迎的党建平台的又一重要举措，使得广东工商职业学院党建变得年轻化、常态化，增强了对青年学生的吸引力。
2015年，高校基层党建“书记项目”广东工商职业学院申请的是“构建有效的受学生欢迎的教育平台”，这个平台的搭建由党委牵头，书记挂帅，举全院之力，涉及到各个行政部门与系部，惠及到每一位入党积极分子；受学生欢迎的教育平台是一个大平台，像经纬网一样交织进行，包括纵向培养与横向比较，尽管时间不长，但是学生受益；受学生欢迎的教育平台是一个大平台，平台上的锻炼重在实效，重在提升，不走过场，不重形式。微信的开通无疑是实践这一项目的最好举措。
（三）成功经验
1.推广和使用费用低廉
广东工商职业学院作为非营利性社会组织，学费收入主要用于新校园建设与正常教育教学所需，微信公众平台除了需要支付一年几百元的网络费用以外，其它都是免费的。对于学生来说，4G网络的日渐普及和WIFI的普遍化，加之微信独特的图片和语音压缩技术，使学生用较少的流量即较低廉的网络资费就可以与党建微信公众号互动。
2.及时传递党的声音
比如10月30日，转载了新华社《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》；11月30日，转载了新华网《（三周年）在中国梦下昂首奋进》；12月7日，转载了新华网《党内的“宪法”——党章学习巡礼》；12月13日，转载了新华网《国家公祭日，在缅怀中凝聚和平的力量》等新闻，及时传达党中央的声音，让广大党员师生方便学习领会。
一、引言
中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第三十六次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年6月，中国网民规模达6.68亿，半年新增网民1894万人。其中，手机网民规模达5.94亿，网民中使用手机上网的人群占比由2014年12月的85.8%提升至88.9%，手机作为网民主要上网终端的趋势进一步明显。
微信（英文名：wechat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信能将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。
微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。微信公众平台分订阅号和服务号、企业号三类平台，利用公众账号平台进行自媒体活动，简单来说就是进行一对多的媒体性行为活动。至2014年开通的微信公众平台账户已经超过600万。
2015年5月22日，习近平致国际教育信息化大会的贺信中提出：当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。
2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕，大会的主题是“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”。习近平总书记亲自出席，并在开幕式上发表主旨演讲。习近平在讲话中提出了推进全球互联网治理体系变革的“四项原则”，并就共同构建网络空间命运共同体提出“五点主张”。
面对新形势，许多机关、政府部门相继开通微信公众平台，实现了由远距离变零距离服务的延伸，大大节约了群众办事成本，贴近了服务对象，方便了群众办事，也让党委、政府与群众的关系更加密切。
二、广东工商职业学院党委微信公众平台运营的尝试
（一）基本情况
2015年10月12日，广东工商职业学院党委微信公众平台面向社会开通。党委微信公众平台设置党旗飘扬、校园生活、国学经典三个固定板块，其中，党旗飘扬包括党的历程、党的声音、党的知识、党建动态、系部党建、党员风采等；校园生活包括工商新闻、记者观察、热点众议等；国学经典包括国学常识、国学论坛、精美文萃等。
截至到2016年3月底，共发布微信205条，阅读量达到41127人次。（具体情况见表1）
（二）数据分析
短短五个多月的时间，党委微信公众平台发表或转发微信205条，阅读量达到41127人次，其中“党旗飘扬”发表95条，阅读量是5690人次；“校园生活”发表53条，阅读量是26790人次；“国学经典”发表16条，阅读量是2179人次；“其它”发表41条，阅读量是6468人次。如果加上学院其它微信的转发，党委微信公众平台微信阅读量，保守来讲也超过了10万条。
从文章数目与阅读量的比例来看，比重最大的是“热点众议”，因为这一部分内容主要是中国制造2025、省教育厅文件、毕业生就业政策与技巧等，这些既是党和政府关注的重大课题，也是受师生们欢迎的内容，涉及到教师的教学方向与学生的未来人生。其次是“记者观察”，这里的“记者”指的是校内的“小记者”，他们的采写素材源于校园生活，都是发生在师生们身边的事情，比如智能快递，关乎每一位师生的切身利益，因此，关注度比较高。再次，就是“党建动态”与“党的知识”的关注度也比较高。
微信的开通是2015年广东工商职业学院党委构建受学生欢迎的党建平台的又一重要举措，使得广东工商职业学院党建变得年轻化、常态化，增强了对青年学生的吸引力。
2015年，高校基层党建“书记项目”广东工商职业学院申请的是“构建有效的受学生欢迎的教育平台”，这个平台的搭建由党委牵头，书记挂帅，举全院之力，涉及到各个行政部门与系部，惠及到每一位入党积极分子；受学生欢迎的教育平台是一个大平台，像经纬网一样交织进行，包括纵向培养与横向比较，尽管时间不长，但是学生受益；受学生欢迎的教育平台是一个大平台，平台上的锻炼重在实效，重在提升，不走过场，不重形式。微信的开通无疑是实践这一项目的最好举措。
（三）成功经验
1.推广和使用费用低廉
广东工商职业学院作为非营利性社会组织，学费收入主要用于新校园建设与正常教育教学所需，微信公众平台除了需要支付一年几百元的网络费用以外，其它都是免费的。对于学生来说，4G网络的日渐普及和WIFI的普遍化，加之微信独特的图片和语音压缩技术，使学生用较少的流量即较低廉的网络资费就可以与党建微信公众号互动。
2.及时传递党的声音
比如10月30日，转载了新华社《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》；11月30日，转载了新华网《（三周年）在中国梦下昂首奋进》；12月7日，转载了新华网《党内的“宪法”——党章学习巡礼》；12月13日，转载了新华网《国家公祭日，在缅怀中凝聚和平的力量》等新闻，及时传达党中央的声音，让广大党员师生方便学习领会。